Анотація власного досвіду керівника «Зразкового художнього колективу» ансамблю народного танцю "Радість", керівника гуртка-методиста, О.О.Ризванюка за атестаційний період 2010-2015 н.р.
Педагог торкається до вічності:
ніхто не може сказати,
де закінчується його вплив…
Генрі Адамс
Провідна ідея досвіду: сприяння формуванню компетентної особистості засобами народного танцю в системі позашкільної освіти, пошук альтернативних шляхів проведення сучасного заняття хореографії, які поєднували б різні види роботи й задовільняли потреби дітей, виховання патріотизму, любові до України, поваги до народних звичаїв, традицій, національних цінностей українського народу, а також інших націй і народів, створення умов для розкриття та розвитку активної творчої особистості вихованців.
Актуальність досвіду зумовлена необхідністю залучення дітей шкільного віку до національної культури, винайдення шляхів формування національного світогляду та художньо-естетичної культури молодої людини в період, коли активно розвивається її особистість і формуються професійні переконання й, нарешті, набуття вихованцями фахової компетентності щодо творчого використання цінностей українського хореографічного мистецтва в позашкільній освіті.
Мета досвіду: реалізація основних завдань позашкільної освіти, визначених у Законі України «Про позашкільну освіту» на основі компетентнісного, особистісно-орієнтованого та діяльнісного підходів.
Новизна: досвід передбачає розробку та проведення занять на основі впровадження компетентнісного підходу у навчанні дітей хореографії, що дозволяє підвищувати мотивацію вихованців, їх пізнавальну активність, сприяє формуванню компетентної особистості та вихованню активної громадянської позиції вихованців.
Результативність: більше сорока хореографічних постановок. Участь «Зразкового художнього колективу» ансамблю народного танцю «Радість» в хореографічних фестивалях, перемоги в конкурсах міського, обласного, Всеукраїнського та Міжнародного рівнів. Про це свідчить велика кількість грамот та дипломів.